青少年学习困难评估系统

学校困难测评是升级传统的智力测验办法，以最新的CHC智力模型为理论基础，将大数据挖掘、基于游戏的心理测量、题库自动生成的心理测量技术和多人在线同时测量技术等相结合，全面覆盖智商、情商、创造力和人格等核心要素的心理测量与评估。相比传统的量表测量法能得到更加客观真实的测量结果。